Apply knowledge of and the skills in English to demonstrate autonomy and responsibility in professional contexts. Apply academic English skills to professional contexts Ĥ. Menentukan besar beban kerja, berdasarkan kriteria fisiologi d. Analisis Kebutuhan Sumber Belajar Matakuliah Anatomi Fisiologi Manusia. Mampu melakukan pengukuran kerja dengan menggunakan metode fisiologi c. Penggunaan bahan daur ulang pada kegiatan praktikum juga didukung oleh penelitian.
Powerpoint dan video untuk menjelaskan hasil praktikum dan diskusi kelompok setelah praktikum, dan juga torso (alat peraga) sistem Organ, preparat, mikroskop, spigmomanometer, laptop, dan LCD selama praktikum. Oleh karena itu, jika udara yang masuk ke ruang antara dada dan paru-paru, salah satu atau kedua paru-paru akan runtuh 1.2 Tujuan Praktikum Menghitung kecepatan (frekuensi) bernapas Menghitung kecepatan (frekuensi) denyut nadi Membandingkan kedua kecepatan (frekuensi) napas dan denyut nadi 1. Saat melakukan praktikum di cek dahulu alat-alat seperti timbangan apakah sudah bagus atau tidak,dan di harapkan. Pelaksanaan praktikum anatomi fisiologi manusia menggunakan perangkat lunak berupa Ms. Memahami perbedaan beban kerja/cara kerja dapat berpengaruh terhadap aspek fisiologi manusia b. Laporan Anatomi Fisiologi Manusia 'Bobot Badan'. Demonstrate research and written presentation skills for bachelor academic studies ģ. Tujuan dari praktikum pengukuran fisiologis adalah sebagai berikut : a. Demonstrate oral presentation skills for bachelor academic studies Ģ. Meanwhile, the assessment is conducted through an individual works, analysis, discussion and final test with some criteria including accuracy, fluency, performance in english communication.ġ. The topic is presented is exercise, listen and repeat, imitation, question and answer, roleplay, simulation and discussion. The learning materials are including some important topics like reporting, interview, giving instruction, mc, meeting and also discussion. This subject proposes to help students to communicate fluently, accurately and acceptedly in the academic context or non-academic context.